上了高中，成绩就像开盲盒

 

文/宇腾

 

女儿上了高中，面对考试和成绩，孩子不容易，大人也不容易。

众所周知，考试成绩的好坏，往往取决于主客观两方面的因素。主观方面，平时基础好坏、课堂听讲效果、课下复习情况、学习方法运用是否得当，以及临场发挥等，这些都很重要，其中一个环节没掌握好，就容易出状况；而客观方面呢，毕竟大环境在这里摆着，全县学习成绩最好的学生同台竞技，天外有天，人外有人，强中自有强中手，没有最厉害，只有更厉害。——你这次考得好？得了吧，我考得更好！你这次考得不好？哈哈，一堆人考得很好，你后面呆着去吧！……

而女儿还有自己的特点。她属于“慢热型”选手，学习态度和学习能力都没问题，但总是起步比较慢，需要一定的适应期。之后呢，便可以加速前进，在考试排名中跻身自己熟悉的位置。

然而女儿上了高中之后的情况却变得复杂。我们预见了她的“慢热”，却没有如愿看到适应之后立竿见影的成绩提升。恰相反，接连几次考试，女儿考得都不甚理想：从入班的前几名，“稳步下滑”，一度跌落至十几名……其实如此局面，我们是有心理准备的，但是女儿肯定不甘心。我们安慰她，为她加油鼓劲。——念念不忘，必有回响；努力付出，终有回报。女儿的成绩渐渐有了起色，考出过自己较为满意的成绩。

注意，我说的是“考出过”，而不是“考出了”。之所以在这里咬文嚼字，是因为女儿的小学初中可以说“成绩不错，且很稳定”，现阶段比较中肯的说法却应该是：“成绩还行，不够稳定”。

当然，这不是女儿一个人的问题，而是一个共性问题。我感觉高中的考试成绩就像开盲盒，每一次你都不知道开出来的到底是惊喜还是惊吓。孩子没有把握，家长心里没底。

以女儿班上的情况为例，除了前两名属于第一档次，互有胜负，后面的很难赶超外，3-20名的变化幅度是蛮大的。前五的可能突然就十几名了，然后下次考试又杀回前十；上次十几名的这次考进了前十甚至前五……起伏的波浪线是最常见的趋势图。——当然也有极个别直线上升的，但毕竟“高处不胜寒”，到达一定的高度，谁又能说必定稳得住？也有持续下降的，但是说不定什么时候就“触底反弹”了，谁也不敢小觑不是！……

难，太难了。

刚刚结束的一次联考，女儿又考得不够好，她跟妈妈说难过了好长时间。老婆宽慰了她：一个世界冠军都不能保证每次打比赛能打败所有人，咱又怎么能保证每次考试都能发挥出最好的状态呢？

保持心态平和真的太重要了。

正如女儿的班主任所说：正确看待成绩，找不足，找优点，向即将到来的期末考试，——冲锋！

 

来自公众号：经历过 才会懂

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注：本文已获作者授权发布