双休来了，做好自己

 

文/宇腾

 

双休政策已经在我们这里正式落地了。

高一这次放假间隔了两周，放假时间：48小时。

好消息是，这是一个不错的间隔期；不好的消息是，四天之后是清明节，会放三天假。

原本还想着：3月16号周天返校，下次放假，必定是两周半后的清明节了。可惜，人算不如天算。这期间，双休政策势头迅猛地杀了过来，计划完全被打乱：三个星期，有五天假。

比起之前的三周放24小时，这真的是旧貌换新颜，一个天上，一个地下。孩子们欢天喜地，家长们大多却是强颜欢笑，甚至忧心忡忡。

以前吧，是觉得孩子们太辛苦了，应该多放假多休息；现在呢，却又觉得放假太频繁了，时间长了保不定会出什么问题。

现在是各种消息满天飞。有人说以后法定节假日要按规定时长放。还有说现在只是过渡阶段，9月份开始，真正的每周双休将全面实施。——以后到底会是什么样，大家只能猜，谁都说不好。

说不好，就不去想。

回家的当天晚上，我和老婆还没说啥，女儿已主动开口：这次放假，我听网课。

女儿的话让我们倍感欣慰。虽然在和我们交流时，女儿说她觉得自己不是一个自律的人。但是能够意识到这一点，并且愿意改变，我们做家长的，还能要求更多吗？——无论成绩如何，女儿的学习态度和上进心都值得我们骄傲。

周六下午，女儿让妈妈把她送到了老年大学的自修室。她觉得那里的学习氛围更好，可以更好地约束自己。她在那里一呆就是一下午，完成了老师布置的大部分作业。

周日上午，她开始践行自己的承诺：扫描物理刷题册的二维码，有针对性的听那些自己不熟悉或者不太懂的习题的知识点。当然我也给她准备了高中各科的系统网课，但凡有需要，她可以随时充电。

这个时候，双休的好处就体现出来了。放在以前，三周放24小时的假，女儿有不懂的地方，她宁可去问老师、问同学，或者自己琢磨，也不愿意把这宝贵的时间花在网课上。甚至我们稍微提一嘴，女儿就满脸不高兴。

当然，据观察：女儿的态度是不错，听课学习的效率却并不见得有多高。为此，我们和女儿进行了一番沟通，告诉她：放假听网课不在于时长，而在于效率。想听的时候就听，不想听就玩，就休息。但是只要听课，哪怕只有十分钟，也要保证有收获。以后放假越来越多，可以自由支配的学习时间也会越来越多，我们不会提额外和过分的要求，你自己把握就好。

我觉得女儿听进去了。

双休，并不是洪水猛兽，关键是如何应对。作为家长，我们不能自乱手脚，而应当以积极的心态去和孩子交流、沟通。引导孩子做好自己，以不变应万变。

 

（注：本文已获作者授权发布）