岩宝讲故事(二)

 

作者：董印选

 

岩宝3岁半，很爱听故事，也爱看故事，更爱讲故事。故事伴着他入睡，梦里的故事很奇幻。殊不知他即兴讲故事，却比图书更精彩。

 

1.画树讲故事

 

妈妈出去遛娃，行走小区院里。岩宝蹲在地上，画了一棵大树。

妈妈迷惑不解：这棵树好奇怪。岩宝连忙解释：树底下是根，从根部长出好多枝杈。

妈妈问：还有一个树洞吧？岩宝点头：这个树洞里面住了一条毛虫虫，他们俩是好朋友。

妈妈问：如果砍了树怎么办？岩宝答：别人来砍树，树从洞里发出声音，就把那个人吓跑了。

 

2.看图讲故事

 

岩宝剪了一堆彩色图画，形状不一，姿态各异，植物、动物都有，蔬菜、花卉兼具。

妈妈启发孩子：这些可以摆成拼图呀。岩宝饶有兴趣，立即动手，顷刻功夫，已经完工。妈妈问：你的拼图是什么意思呀？

岩宝一边随手指点，一边滔滔不绝：两只小蜜蜂飞呀飞，飞到对面，看见两棵长在土地上的树，最后又飞到树头上面了。

它们发现了什么，又飞呀飞，绕着森林飞一圈，叫上好朋友，结果所有的动物都来了，大家看着这两棵树，都感到很奇怪，为什么长成这样了？

 

3.穿越讲故事

 

岩宝喜欢看《汪汪队》，夜晚刷牙看一集；也喜欢看《熊出没》，午间哄睡看一集。聚精会神观剧，剧终立即关机，决不拖延时间，已经养成习惯。

岩宝对妈妈说：给你讲我和光头强的故事吧，你想听吗？妈妈很好奇：想听想听。

岩宝一边思想着，一边讲起来：我最喜欢吃爆米花了，可是爆米花机太重了，我就用抓石机把爆米花机抓到卡车上，开着卡车去光头强家。

车上装的全是玉米粒，玉米粒倒进爆米花机肚子里，放点冰糖，然后烧火加热转转转，用一个大袋子套住，捂住耳朵，咚，爆出好多玉米花，好吃的爆米花就这样做好了。

光头强和我一起吃着爆米花，这时围栏外面有坏人，刚好被我看见了，我按下大炮机的按钮，咚，把他们给炸掉了，轰隆隆，大树都被我给炸倒了，把熊屋也给炸了。

我们俩吃完爆米花，漱了漱口，然后我俩去砍树，把炸倒的那些树都砍平，最后我正要砍树，发现了六个双胞胎树，我拿出我的双胞胎电锯，吱吱吱，砍起来。又发现了一个一胞胎树，拿出我的一胞胎电锯，吱吱吱砍下来。

我和光头强都是这些树的好朋友，森林里的动物不是，因为他们没有说过话。好了，我的故事就讲完了。

绘声绘色，声情并茂。三段故事，一个孩子。有信息，有情节，有转场，有铺垫，有内核，有特质。故事讲到这里，方才戛然而止。讲的人意犹未尽，听的人余兴未了。

还没上幼儿园，已经积攒了满柜的故事书。既有爸妈从网上买来的书，也有妈妈从图书馆借来的书。岩宝对他的书的数量了然于心，对他的书的内容烂熟于心。

每晚睡前听故事，已经成了必修课。选择听哪个故事，由岩宝自己决定。岩宝总是光脚跳下沙发，跑到书柜前，不假思索，熟练挑拣，拿着书跑回房间。

奶奶或妈妈给他读故事，倘有分神停顿，岩宝自动补充，字句竟与绘本无异。即便如此，依然喜欢有人念给他听，听着故事进入梦乡。

睡醒之后，元气满满。岩宝一把推倒羊驼，踢掉拖鞋，给脚套上两个白色气泡袋，宛若一双宽大雨靴，手持长竿渔网，来回游走，渔网上下翻飞，左右挥舞，频频做捕捞状，欣欣然鱼虾满舱。

客厅变成了海洋，孩子化身为渔夫，不见一叶舟，隐没风波里。清新的画面色彩，快乐的童话世界。故事里的片段，在生活中重现。

 

【作者简介】董印选，中国散文学会会员、中国诗歌学会会员、陕西省作家协会会员、杨凌作家协会首届秘书长。著有散文集《独步风尘》《快刀瘦马》《花开手指间》，入编多部文集，荣获中国当代散文奖。原兰州军区政工网特约记者，退役军人事务部宣传工作先进个人，中央宣传部学习强国平台“学习之星”。

 

（注：本文已获作者授权发布）