岩宝讲故事(四)

 

作者：董印选

 

奶奶给岩宝读故事，岩宝给奶奶讲故事，辅以行走坐卧，融合翻滚攀爬，故事连着故事，新奇串起新奇。宁静的生活，单纯的重复，有了鲜亮的色彩，以及稚朴的意境。

 

1.剪茄子

 

岩宝比划着说：我有一片菜地，我把菜都挖了，把藤蔓装上卡车，倒垃圾场去了。

我有一个手推车。茄子苗只能长这么高，我把茄子剪下来，放在手推车里面。

我又开始剪西红柿，也放在手推车上。把它们一起推到卡车面前，从车上放下一个梯子，人下来，把手推车放到卡车上，梯子收回去，全部运走。

奶奶忙问：运到哪儿去了？

岩宝：把茄子的叶子清理完，就送到樟树公寓去了。茄子树锯不锯？

奶奶：树上还有茄子吗？

岩宝摇头：没啦。

奶奶笑了：那就把它拔掉。

 

2.种木瓜

 

岩宝踮起脚尖，手指头顶：我还种了高高的木瓜树。我现在才发现，木瓜成熟了。

我把木瓜砍下来，装了满满一车，运到了樟树公寓。其中一个木瓜没变黄，还是绿色的。

奶奶：黄了以后给谁吃啊？

岩宝：给樟树公寓的住户吃。

奶奶：不给我们吃吗？

岩宝：也吃呀。最后我把那片地都种上香蕉了。

 

3.砍香蕉

 

岩宝神情夸张：我有一个超大的香蕉树，把香蕉砍下来，再运到大象那儿，让大象吃，大象一个一个吃起来。

奶奶很好奇：谁爱吃香蕉嘛？

岩宝很肯定：天天给大象放了香蕉，大象都爱吃呢。

奶奶提示：是用鼻子卷进嘴巴里吗？

岩宝点头：对，大象就是这么吃香蕉呢。我又砍了一次，把那些香蕉都砍了，装上卡车，又装上手推车，然后推到了猴子的家里。猴子回来一看，惊讶的不行不行的。这么多的香蕉！

奶奶：然后呢？

岩宝：猴子就吃起了香蕉。是谁送的香蕉呀？然后我就把那个香蕉树给锯倒了。我又找到一个香蕉树，又砍了，把香蕉送给了猴子。

奶奶：还给谁送？

岩宝：我给猴子建了个仓库，专门是放香蕉仓库，我把猴子的香蕉放在那儿，然后我又砍香蕉推到库房了，我用绳子把那个香蕉一拴，那个香蕉皮很硬的，摔不烂。

奶奶：好结实的香蕉呀！成熟没成熟？

岩宝：成熟了。

奶奶：那皮还那么硬的。

岩宝：那片香蕉树，是一半活了一半死掉了。活的香蕉都黑了，我就没砍。我就把那些活的金黄色香蕉砍了，爬上梯子，放在了架上。我直接把香蕉砍下去，没摔烂，我又砍了一串香蕉，也没摔烂。

那个香蕉树本来结了四串香蕉，一半黑了死了，那香蕉就吃不了了，还有一半活着，就砍了两个，然后继续砍。我用一个绳子紧紧的拴住了那个香蕉树，从下面砍了，香蕉树倒了。香蕉木可以做什么呢？

奶奶说：香蕉木不能做，它是植物呀，每年都要砍掉，第二年重新长起来。

岩宝说：我就把香蕉砍下来，然后把那个大树都锯倒了。我喜欢香蕉木，那香蕉树离开土了，它也活着呢。过了60天，它也活着呢。

奶奶很惊讶：它咋那么顽强呀？

岩宝很得意：我先把香蕉头砍了，掉在了地上。再把香蕉木拴住，在下面砍了。我就把香蕉树上的香蕉全部砍完，装上我的大卡车，倒在了猴子家。

我锯掉了许多树，建成一个木房，把香蕉全部放在里面，放在猴子的家门口。猴子爬上来就能看见东西了。我还给猴子建了一个贪玩的地方，猴子很喜欢它，开心的不行不行的，它都开心的说起话来了。

奶奶：猴子说什么话？

岩宝：猴子说的话，我们也听不懂。

奶奶：它感谢你呢。

岩宝：它说谢谢，我说不客气。然后我又从一个香蕉树头开始了，最后那个香蕉树头也很好。我先找到一半活一半死的那个，然后紧紧的拴住它的树干。死的那半为什么死掉了？因为它那半没水就死了。

奶奶：对的，没浇上水它就死了。

岩宝：那半有水就活着呢。可是香蕉皮很硬，剥开里面是软软的香蕉肉啊。

奶奶：香蕉肉成熟了才好吃。

岩宝：我又拴住了一个香蕉树，直接从根那儿砍了，倒垃圾场去了。把其它的树头全部拴住砍，香蕉都掉在了地上，树干都倒垃圾场了。我用推土机铲到车上，把香蕉装上了卡车，运回了我家的仓库。

故事暂时结束，劳动仍然继续。拓展、演绎集于一身，思考、创作融为一体，情节转换，叙述完整，3岁岩宝讲得好长。

这是孩子的主角舞台，更是孩子的睿智时刻。想象尽情放飞，信心愈加坚定。友善的正气得以奠基，一生的底气从此赋予。

 

【作者简介】董印选，中国散文学会会员、中国诗歌学会会员、陕西省作家协会会员、杨凌作家协会首届秘书长。著有散文集《独步风尘》《快刀瘦马》《花开手指间》，入编多部文集，荣获中国当代散文奖。原兰州军区政工网特约记者，退役军人事务部宣传工作先进个人，中央宣传部学习强国平台“学习之星”。

 

（注：本文已获作者授权发布）