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青年学子共同体意识融媒体影像叙事

青年学子共同体意识融媒体影像叙事

 

作者:董智勇

 

2026年度大连市统战理论政策研究立项课题《融媒体影像叙事赋能青年学子中华民族共同体意识铸牢的理论建构与优化路径 》阶段性成果

 

文脉滔滔贯古今,光影脉脉润初心。五千载华夏文明一路跋涉,多元一体的精神脉络,始终是中华民族生生不息的生命密码。习近平总书记多次寄语青年一代,要在历史体悟与文化浸润中厚植共同体情怀,用好新媒体新载体讲好民族交融的中国故事,让休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的理念,化作青年学子根植心底的自觉信仰。青年是时代浪潮里奔涌的生力军,是各民族共有精神家园的建设者与传承人,青年人心中对家国的认同、对民族的共情,决定着民族团结事业前行的步履,也勾勒出民族复兴未来的模样。

我们早已置身全媒体奔涌而来的时代场域,文字不再是思想传播的唯一载体,光影镜头构筑起全新的表达天地。生于互联网语境下的青年学子,习惯在短视频的流转里捕捉资讯,在纪实影像的画面中感知世界,刻板的纸面宣讲、单向的课堂说教,很难叩开年轻一代的心门。融媒体影像叙事以镜头为笔、以画面为笺、以故事为韵,把厚重的民族历史、深邃的共同体理念,揉进一帧帧鲜活的光影片段之中,让宏大的家国叙事落地为可触摸的人间烟火,让抽象的思想理念转化为能共情的青春故事,成为铸牢青年群体中华民族共同体意识最温润也最有力的传播方式。

中华文脉的交融共生,从来都藏在真实的故事里。回望历史长河,各民族跨越关山互通有无,在商贸往来中互鉴风物,在文化交流中共创文明,红山玉龙流转南北的踪迹、丝路古道络绎不绝的行旅、塞外江南彼此交融的民俗,都是多元一体最生动的注脚。过往这些珍贵的文明印记,大多静藏于馆藏典籍与考古档案之中,隔着时光的帷幕,很难让青年真切体悟其中的深意。而融媒体影像打破了时空的藩篱,运用微纪录片、实景短视频、沉浸式影像展演等多元形式,将尘封的历史场景重新铺展在观者眼前。镜头掠过古老的文化遗存,讲述先民携手共建家园的过往;聚焦校园日常的点滴瞬间,记录各族学子同窗相伴、互助同行的青春光景。古今故事在光影里交相呼应,历史文脉与青春语境温柔相逢,让青年在视听体验中自然而然读懂,中华民族本就是血脉相连、命运相依的整体。

情感的共鸣,是共同体意识扎根心灵的沃土。融媒体影像叙事最动人的力量,便在于跳出口号式的表达,俯身捕捉人间的细碎温情。不再一味铺陈宏观的理论论述,而是把叙事的镜头对准平凡的人与日常的事:来自不同民族的学子组队完成社会实践,在乡村田野并肩挥洒汗水;各族青年齐聚文化社团,携手编排融合多民族特色的文艺作品;志愿服务的道路上,不同面孔的年轻人同心同行,一同守护城市的温度。这些散落于生活中的真实片段,没有刻意的雕琢,却有着直抵人心的力量。青年在观看影像的过程中,会从他人的故事里看见自己的生活,从彼此的相处中体会同心同行的暖意,悄然消解地域与文化的隔阂,在共情之中生出一家人的归属感,让共同体理念慢慢浸润心田。

融媒体的独特魅力,更在于打破了传播者与受众的边界,让青年从旁观者变成叙事的共创者。以往的思想传播,青年大多只是被动接收内容,很难产生深度的思考与参与感。如今各类影像创作赛事、线上话题征集活动蓬勃开展,青年学子可以拿起手中的拍摄设备,自主记录身边的民族团结故事,剪辑属于自己的融媒短片,在网络平台交流创作心得、探讨文化感悟。有人用镜头记录非遗文化的传承交融,有人以短片讲述跨民族交往的暖心故事,还有人结合研学经历,演绎中华文明多元一体的发展脉络。在自主创作与互动传播的过程里,青年主动梳理历史脉络、辨析文化内涵,自发抵御片面化、碎片化的错误思潮,从外在的视听感知,走向内在的思想认同,完成共同体意识由表及里的深度内化。

当然,光影叙事的育人之路,依旧还有值得细细打磨的空间。当下部分影像创作依旧困于固化的叙事模式,过度侧重程式化的活动记录,缺少贴合青年审美与生活的鲜活表达;多平台分发的传播格局,容易造成内容碎片化割裂,难以形成连贯完整的价值引领脉络;部门、高校与新媒体平台的协同联动尚有提升空间,精品影像内容的长效创作与持续推广仍需不断完善。与此同时,网络空间思潮纷繁复杂,个别自媒体为博取流量刻意解构民族文化、放大文化差异,也会对青年的价值认知带来干扰,需要我们守好内容审核的关口,筑牢清朗的网络叙事阵地。

以光影为舟,载文脉远航;以叙事为桥,聚青春同心。想要让融媒体影像叙事持续释放育人效能,便要在内容创作上兼顾宏大格局与微观温情,一边深挖中华五千年民族交融的历史底蕴,一边深耕校园与城市的在地化青春故事,用青年喜爱的语态讲述共同体主题;在传播布局上搭建一体化融媒矩阵,根据不同平台的传播特质适配影像形态,长短内容互为补充,实现思想引领的常态化浸润;多方主体携手构建协同创作机制,整合统战部门的政策引领、高校的青年力量、媒体的专业技术,持续打磨系列化精品影像作品;严守内容导向与史实底线,完善审核与舆情引导机制,守护光影叙事的正向价值。

习近平总书记强调,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中华民族共同体意识的培育,从来不是一朝一夕的短期工程,而是一场润物无声的长久浸润。融媒体影像叙事,为我们搭建起一条连接历史与当下、联通主流价值与青春心灵的通途。一帧帧光影流转,诉说着各民族同心筑梦的绵长故事;一段段影像篇章,承载着文脉赓续的时代使命。未来,持续用好融媒光影的叙事力量,不断打磨有温度、有底蕴、有朝气的视听作品,便能让中华民族共同体的种子,在青年学子的心田生根抽芽、蓬勃生长,让各族青年以同心同向的青春姿态,携手奔赴民族复兴的壮阔征程,为构筑各民族共有精神家园,书写属于新时代的青春华章。

 

作者简介:董智勇,大连职业技术学院。

 

(注:本文已获作者授权发布)