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万年龟

 传说明太祖朱元璋点王石为状元后,晚上做了个怪梦:湖水在阳光照射下波光粼粼,荷花清俊艳丽,莲叶碧波荡漾,一片伸出水面很高的莲叶上,爬着一只磨盘大的乌龟。惊醒后百思不得其解。
 太祖喜欢雪景,荣登宝殿的当年欣逢大雪,心情舒畅,迎着纷纷扬扬的雪花游园,见白茫茫的大雪压的翠竹弯腰,头扎在雪里。突发灵感,赋诗一首《雪竹》:“雪压枝头低,虽低不着泥。一朝红日出,依旧与天齐。”着画家配画“雪竹图”挂在养心殿,警醒治理朝政:既欢度春风丽日,百花吐艳,又铭记严冬霜雪,饥寒交迫。做一个天下百姓爱戴的圣贤君王。
 每次点状元前都要细看“雪竹图”,意欲为朝廷选出清正廉洁,关爱百姓的好官。凡点出状元,夜晚会做吉祥好梦。唯独点了王石,做了怪梦。
 早朝结束,思维又到梦境中,于是去园里散心,奇怪的是景观和梦境一模一样,磨盘大的乌龟就爬在荷叶上,叶杆纹丝不动。叶杆怎么承受得住呢?思想:龟为“国”,大龟(大国)悬空,是不是江山不保呢?因而闷闷不乐。
第二天早朝,太祖皇帝就把梦境和实景作了介绍,向文武百官问其端详。文武官员你看看我,我望望你,目瞪口呆,谁都说不清原委。太祖怒气骤起,丞相忙献计:“新科状元王石满腹经论,才高盖世。请皇上降旨,宣他解释。”太祖不满意地说:“准奏!”
 王石才思敏捷,聪明绝顶,读书过目不忘,学问出类拔萃,文章惊天动地。考秀才,中举人,荣登状元,一路顺风。
 王石正在“状元及第”锦标炫耀,皂隶鸣锣开道,头戴状元帽,披红挂花,骑高头大马满城夸官时,突然接到皇上圣旨,要立刻回朝见驾。
 太祖要王石禀告怪梦奇景端倪,王石也是丈二和尚摸不着头脑,无言对答。太祖气炸了:“三天之内没有根底,提头来见!”
 王石从来没有难住的事,这次下的魂飞魄散,中状元的兴奋一落千丈。回家忧愁锁心,茶饭不思,天设地造的怪境,那有缘说,不是老天要命吗?
 “抽刀断水水更流,借酒浇愁愁更愁。谁说一醉解千愁?愁天不落金,愁地不长银,愁人无辜被砍头,还愁聪明不虚心。”王石的老师乱七八糟的吼唱,搅得王石心烦意乱,认为老师幸灾乐祸。
 老师是秀才出身,知识渊博,但屡试不第。王石考上秀才,报告老师,心想得到称赞激励,哪知老师只一个字“哼!”王石觉得老师文采不如他,心里对老师不满,老师观察到了表情。
 中了举人,向老师报喜,心想超过了老师,会得到褒扬鼓励,没料到老师很冷淡的还是一个字“哼!”王石对老师很反感,觉得应该拜我为师了,还不知道天高地厚,招呼未打愤愤地走了,老师心领神会了举动。
 状元及第,派家人告诉老师佳音,心想这次老师肯定夸奖赞美,可家人回告:老师面色冷峻,还是一个字“哼!”还惊叹“福兮祸所伏!”
 王石准备皇上殿封后,回家拜祖时说服父亲,打发了冷酷无情、无德无才的穷秀才。谁知节外生枝,皇上问出这样的难题,面临砍头,老师幸灾乐祸,心情十分悲伤。
 老师胡言乱语,王石气不打一处来,下决心临死前要把这个灾星驱逐。鼓足勇气说服父亲,他父亲严肃的说:“天地君亲师。一日为师,终身为父。尽管老师未高中,但他知识渊博,人品尊贵。吾儿虽然聪明有才,但傲骨撑天,需老师指教。为父留他,待你出任后,靠他辅助。现在难临头,快去拜望老师,请求指教!”
 “学生敬拜老师了!”王石跪在老师面前。
 “高中状元,不去夸耀显贵,拜吾老穷酸,不怕给你带来晦气吗?”老师还在刺激王石。
 王石哭诉了即将被砍头的事,老师听了哈哈大笑:“你读书不全面,书中自古有答案。快读吾的藏书《佛道天地经》里的《祥瑞祸福》卷中的《奇观显现》篇。”
 王石读完书深深地认识到老师是奇才,博古通今;天外有天,山外有山;虚心使人进步,骄傲使人落后。自感非常羞愧。
 期限到了,明太祖朱元璋命状元王石释惑。
 王石陈述:“万年龟,轻如灰。食露魂,吸仙气。伴佛祖,列仙班。梦境现,寿齐天。贵天子,方可见。亲临遇,国泰安。”并表明经卷依据。
 皇上听得和颜悦色,满朝文武官员大加赞赏。
 太祖要嘉奖状元王石,王石急忙奏明是自己老师解惑的,老师虽只中秀才,但博古通今,有真才实学,深藏不露,人品尊贵。学生虽中状元,狂傲不羁,才疏学浅,险遭丧命。恳请嘉奖老师!
 皇上高兴地说:“高才在民间!准奏,嘉奖王石老师!赐封王石老师为进士、翰林院大学士!”