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人文学科研究的三种境界


人文学科研究的三种境界
 
吴子林/文
 
“学问的追求,要有自己的风格。”(杨振宁语)什么是风格呢?那就是治学者氤氲、散发出的生命气息,包括他的心灵的倾向;其中的核心是:以什么样的态度进入这个世界,以什么样的方法理解这个世界,以什么样的方式展开这个世界的理论建构,并践履于日常的“生活世界”。
 
我们知道,自然科学理解世界是主体对象化的理解,是“我与它”(I and it)的关系,所探求的是“客观性真理”,重在利用厚生;人文学科理解世界则是生命气息的互动感通,是“我与你”(I and you)的关系,所探寻的是“启示性真理”,重在树德立人。故人文学科的研究,一靠生活,一靠思想,一靠学问,其中关键在于是否“有我”,是否能站到精神领域的最前沿,回答时代的问题,兴味充沛地谈论“我”的学术发现。
 
根据我多年的观察,人文学科研究的专家、学者、教授大概可分三种:一是职业的,二是事业的,三是趣味的。
 
职业的研究一般有学院派的严格学术训练背景,专业基础扎实,外语熟练精通,对于各种西方现代新潮理论熟稔于心,运用自如;其研究多是“因题为文”,即外来的写作任务,如课题的设置、刊物的策划、会议的研讨、市场的诱引等;其笔力多集中于某一点,“小题大做”,发掘细密深刻,能显示论者才华,但终归屈己从人,疲于奔命,蝇营狗苟,很难显示论者的全部才华;且过于专一,不仅容易自我重复,也常使研究蜕变为一种劳作,批量制作,千文一面,弄潮相逐,敷衍塞责;其甚者,沽之以名,钓之以誉,谄媚跟风,油滑猥琐,沉迷于炮制虚假欺世的概念命题,制造华而不实的前沿热点,学术不过是夤缘求进,牟取实利的工具。由于“匠气”过重,则又容易形成“套路”:首先“资料见底”,即穷搜冥索,收集、整理、甄别、归纳所有材料;其次借助一定的理论把材料重新装置、分配、知识化;最后在材料和理论的配置中提出些观点和看法——其实多为陋见、成见、曲见、佞见,思想贫乏,言不及物,气味枯索。职业型研究者甚众,如过江之鲫,比比皆是;其中固然有“我”,只不过是“小我”“私我”;其中不乏“创新”,但不利学术的大发展。
 
事业的研究是以治学为一生悬命的事业,是持之以恒、全身心投入的名山之业。作始也简,其毕也鉅。研究者数十年如一日,筚路蓝缕,心无旁骛,惓惓切切,苦行深学,视学术为自己生命;既高屋建瓴,质疑问难,又一砖一石,扎实筑基;对时代精神特具感知能力,鸿篇巨制,粲然可观,识见规模,远高流辈,而引领当代最先进的思想潮流。其佼佼者强强联手,在保留个人趣味和性灵的前提下,构建实力雄厚、结构合理的团队,秉持核心的学术理念,斟酌古今,打通中西,融会诸学,衷取群解,参差己见,万流归一,开基创业。其特出者孜孜于学科体系、话语体系、学术体系的学理性建构,大雅宏达,独创一格,施教启迪,指迷导悟,前贤后彦,学脉绵长,从中可真切感受到时代文化命脉之搏动,其事业之发达与否关乎一国文化之盛衰。这方面的研究者为数不多,寥寥千古。
 
趣味的研究则是自由的个体性工作,不从俗,不慕虚荣,为性简素,避喧兰若,踽踽独行,自苦自适,心定气闲,任天而动,触事兴感,见微知著,因文为题,纵谈古今,纡徐不迫,讲论自乐;有细密处,有奔放处,豁朗深邃,不拘一格,极具创造性和生命力。此类研究完全不从事功上着想,亦无体系性之考量,其价值与意义却甚为重大,因为这种自动的工作不忮不求,机心全息,力究本来,风神蕴藉,总是竭尽了心力,决不模糊敷衍;这是一种类似爱情的工作,知之深,爱之切,多按各自的趣味发而为文,触处生春,若俯若偃,俱从其情,天趣盎然,启人心扉。因为完全按照个人的喜好摸索而得,总是有一种体系之外的率性与轻盈、清淡与准确,而在萧散随意之中,蕴藏大量尖新的学术创见,读者唯有“以心会心”方有所得;这是世间锦心绣口的绝世妙文,只对与自己处于同一层次的读者拈花微笑。这让人想起林语堂先生所言“我们精神上的屋前空地”,可惜从之者少之又少,凤毛麟角。
 
在上述三种研究境界中,唯后两种研究有“我”,有“大我”,能将阅世、说理、论学三者合而为一,吐淬淋漓,卓然而为学术大家。
 
正如龚自珍《题王子梅盗诗图》一诗所云:“从来才大人,面目不专一。”这些学术大家既有敏锐过人之思力,又有气劲神完之文笔;他们不仅是“学问家”,而且是“文章家”。他们的学术作品往往都是“美文”,不单能把理说得圆,还有一种“余情”贯穿其间,写得从容、澹定、丰饶,耐咀嚼,有余味,有气象。读他们的作品,心醉神迷,神情声音毕现,骨骼血肉顿生。
 
譬如,胡适、冯友兰关于中国古代哲学的研究,陶行知、林汉达的教育学研究,朱光潜、宗白华、李泽厚的美学研究,钱锺书、俞平伯的诗学研究,叶嘉莹、缪钺的词学研究,王元化、童庆炳的《文心雕龙》研究,顾颉刚、江绍原、钟敬文的民俗学研究,赵元任、周有光的语言文字学研究,顾准、孙冶方的经济学研究,吕徵的中印佛学源流研究,赵紫宸的基督教研究,费孝通的社会学与人类学研究……这些学术大家各自以完整的个人对应完整的文化,是所谓“专家之上的文人”;他们学问淹博,著述宏富,都有学术思想体系的内在经纬,都有自身的结构支点,以及由此形成的思想格局,故能打通、激活各种学问乃至一切人类文化成果,并复现为一个有机整体,为完整的个人所用;他们寓思想于学术,并浸在自己的性情里,故笔下生气流贯弥漫,文体浑然圆融,趣味盎然醇厚;其眼光态度、学养逸兴、意趣情致,都别具一格,戛戛独造。
   
“职业”“事业”“趣味”三种境界表明,真正有价值的人文学科研究既是“无我”的,又是“有我”的;“无我”者无“私我”,“有我”者有“真我”;这样,其创造力和生命力才能绵延不绝而有欣欣之势。
 
作者:吴子林
来源:吴子林新浪博客
 
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